موضوع هذا المقال هو كيف يمكننا تثقيف الأطفال والشباب حول الثقافة المالية…
انطلاقاً من أن سلوكيات الأشخاص وعاداتهم في مرحلة البلوغ تعتمد على تجاربهم في سن مبكرة، فإن السلوك المالي يبدأ بالتشكل منذ الطفولة. إن التعليم الذي يتلقاه الأطفال من أسرهم له أهمية كبيرة في تشكيل السلوك مثل العلاقات مع المال، وأهمية المال، وإدارة الأموال. على أبسط مستوى، لماذا يعتبر المال مهمًا، وكيف يتم كسب المال، وكيف وأين ينبغي إنفاقه، هي حقائق يتم غرسها في الأطفال من عائلاتهم. ما مدى أهمية قيام الأسر بتعليم أطفالها كيفية الادخار والاستثمار وكيف ينبغي القيام بذلك وظيفة لقد كتبناها.
الآن دعونا نأخذها خطوة أخرى إلى الأمام. ودعونا نتحدث عما يمكن فعله بشأن محو الأمية المالية، وهو أمر ضروري لتربية الأطفال وحتى الشباب كأفراد مفيدين للمجتمع واقتصاد البلاد. بادئ ذي بدء، وفقا للخبراء؛ الأطفال، الذين يمكنهم إدراك مفهوم “أكثر أو أقل” من سن 3 سنوات، يمكنهم إدراك المعلومات الأولى عن الأرقام والمال في سن 5 سنوات. يبدأ منطق مصروف الجيب في الظهور في سن السابعة. تظهر الأبحاث أن المشاعر مثل امتلاك الأشياء، ومراكمة الأشياء، وإدراك الأهداف وتحقيقها، والمسؤولية، واتخاذ الخيارات، تبدأ في التطور لدى الأطفال خلال فترة ما قبل المدرسة. حقيقة أن هذه السلوكيات والعواطف، التي ترتبط ارتباطًا مباشرًا بمحو الأمية المالية، تتطور في سن ما قبل المدرسة تؤدي إلى استنتاج مفاده أنه يمكن تقديم التعليم في المسائل المالية في سن مبكرة.
من الضروري أن نبدأ من أبسط مفهوم للثقافة المالية، وهو المال… عادة ما يحدث أول لقاء للأطفال مع المال مع مفاهيم الرخيص والغالي التي يسمعونها من آبائهم حول تلبية مطالبهم. هنا، يواجهون لأول مرة تجارب وخطابات حول القوة الشرائية، والتي يتم استخدامها بشكل متكرر لمحو الأمية المالية. يعتمد مفهوم القوة الشرائية على ما إذا كان لدى والديهم المال اللازم لشراء السلعة أو الخدمة التي يريدونها؛ إن كون الشيء رخيصًا أو باهظ الثمن هو الانعكاس الأول لمفهوم القيمة الاقتصادية لدى الأطفال. كما هو الحال دائمًا، من المهم جدًا أن يقوم الأهل، خاصة عندما يضطرون إلى رفض أطفالهم، بشرح السبب بشكل صحيح وعدم نقل الأمر إلى مستوى عاطفي. وإذا تركنا جانباً القضايا التي تدخل في مجال التربية؛ إن شرح مفاهيم مثل القيمة المالية والدخل والإنفاق والمدخرات بشكل صحيح للأطفال أو الشباب هو من أهم التفاصيل التي يجب على الوالدين الاهتمام بها.
إن مستوى الوعي الذي يكتسبه الأطفال حول مفاهيم مثل القيمة والدخل والنفقات والإنفاق والمدخرات وحتى الاستثمار، والذي يمكن أن نصفه بالمستوى الأساسي لمحو الأمية المالية، يمكن أن يكون له نتائج إيجابية على الأسرة والمجتمع. إن تعليم الثقافة المالية للأطفال عن وعي ووعي وبأهمية، ولكن دون فرض مبررات مالية، يشكل أساس علاقة الفرد بالمال في العصور اللاحقة. بمعنى آخر، خاصة عند رفض مطالب الأطفال، إذا كان السبب ماليا، فإن توضيح ذلك هو الخطوة الأولى في التربية المقدمة للأطفال باسم الثقافة المالية.
يضاف مفهوم مصروف الجيب إلى الخبرات المالية المكتسبة خلال مرحلة الطفولة إلى جانب الحياة المدرسية. ومن الضروري اعتبار مصروف الجيب مفهومًا يمكّن الأطفال من إدارة الأموال واتخاذ قراراتهم الخاصة بشأن المال. من المهم لكل عائلة توفير مصروف الجيب بمبالغ تتناسب مع واقعها المالي وظروفها المعيشية. وبدلا من المبلغ، يجب توضيح الظروف الاجتماعية ومنع الطفل من التنافس مع أصدقائه في هذه المسألة. القضية التي يجب التركيز عليها هنا ليست مقدار مصروف الجيب؛ هو التأكد من استخدام الأموال بشكل صحيح. علاوة على ذلك، فإن إعطاء مصروف الجيب بانتظام سيساعد الأطفال الذين تعرفوا للتو على المال والذين لا تتغير نفقاتهم بشكل كبير، على إدارة الأموال بشكل أكثر فعالية. التوصية الأكثر شيوعًا التي يقدمها الخبراء فيما يتعلق بمصروف الجيب هي أنه لا ينبغي تقديم مصروف الجيب كمكافأة أو عقوبة.
ينبغي اعتبار الفترة الانتقالية إلى مرحلة المراهقة هي السنوات الأخيرة قبل أن يبدأ الأفراد في كسب أموالهم الخاصة. ومن الأهمية بمكان غرس قضايا الادخار والاستثمار، التي تعد من أهم مفاهيم الثقافة المالية، في هذه الفترة. وينبغي تزويد الشباب، الذين قام آباؤهم بتلبية احتياجاتهم المالية طوال حياتهم، بالوعي الادخاري حتى يتمكنوا من اللجوء إلى الاستثمار من مدخراتهم. وفي هذه العملية، ينبغي تشجيع الشباب على تحديد احتياجاتهم بشكل صحيح، وترتيب أولوياتها، وتعديل ميزانيتهم. تجدر الإشارة إلى أنه من الضروري الادخار لتغطية نفقات تتجاوز ميزانيتك. ومن أجل تشجيع الادخار، ينبغي زيادة تحفيز الشباب في هذا الصدد من خلال تقديم مساهمات صغيرة في الميزانيات التي ينشئونها من مصروف جيبهم.
قد تكون مهتمًا أيضًا بهذه المقالات:
كيف تغرس الوعي الادخاري والاستثماري في طفلك في 4 خطوات؟
حدد حدود مستوى المعرفة المالية لديك
انطلاقاً من أن سلوكيات الأشخاص وعاداتهم في مرحلة البلوغ تعتمد على تجاربهم في سن مبكرة، فإن السلوك المالي يبدأ بالتشكل منذ الطفولة. إن التعليم الذي يتلقاه الأطفال من أسرهم له أهمية كبيرة في تشكيل السلوك مثل العلاقات مع المال، وأهمية المال، وإدارة الأموال. على أبسط مستوى، لماذا يعتبر المال مهمًا، وكيف يتم كسب المال، وكيف وأين ينبغي إنفاقه، هي حقائق يتم غرسها في الأطفال من عائلاتهم. ما مدى أهمية قيام الأسر بتعليم أطفالها كيفية الادخار والاستثمار وكيف ينبغي القيام بذلك وظيفة لقد كتبناها.
الآن دعونا نأخذها خطوة أخرى إلى الأمام. ودعونا نتحدث عما يمكن فعله بشأن محو الأمية المالية، وهو أمر ضروري لتربية الأطفال وحتى الشباب كأفراد مفيدين للمجتمع واقتصاد البلاد. بادئ ذي بدء، وفقا للخبراء؛ الأطفال، الذين يمكنهم إدراك مفهوم “أكثر أو أقل” من سن 3 سنوات، يمكنهم إدراك المعلومات الأولى عن الأرقام والمال في سن 5 سنوات. يبدأ منطق مصروف الجيب في الظهور في سن السابعة. تظهر الأبحاث أن المشاعر مثل امتلاك الأشياء، ومراكمة الأشياء، وإدراك الأهداف وتحقيقها، والمسؤولية، واتخاذ الخيارات، تبدأ في التطور لدى الأطفال خلال فترة ما قبل المدرسة. حقيقة أن هذه السلوكيات والعواطف، التي ترتبط ارتباطًا مباشرًا بمحو الأمية المالية، تتطور في سن ما قبل المدرسة تؤدي إلى استنتاج مفاده أنه يمكن تقديم التعليم في المسائل المالية في سن مبكرة.
المقدمة الأولى لمحو الأمية المالية: المال
من الضروري أن نبدأ من أبسط مفهوم للثقافة المالية، وهو المال… عادة ما يحدث أول لقاء للأطفال مع المال مع مفاهيم الرخيص والغالي التي يسمعونها من آبائهم حول تلبية مطالبهم. هنا، يواجهون لأول مرة تجارب وخطابات حول القوة الشرائية، والتي يتم استخدامها بشكل متكرر لمحو الأمية المالية. يعتمد مفهوم القوة الشرائية على ما إذا كان لدى والديهم المال اللازم لشراء السلعة أو الخدمة التي يريدونها؛ إن كون الشيء رخيصًا أو باهظ الثمن هو الانعكاس الأول لمفهوم القيمة الاقتصادية لدى الأطفال. كما هو الحال دائمًا، من المهم جدًا أن يقوم الأهل، خاصة عندما يضطرون إلى رفض أطفالهم، بشرح السبب بشكل صحيح وعدم نقل الأمر إلى مستوى عاطفي. وإذا تركنا جانباً القضايا التي تدخل في مجال التربية؛ إن شرح مفاهيم مثل القيمة المالية والدخل والإنفاق والمدخرات بشكل صحيح للأطفال أو الشباب هو من أهم التفاصيل التي يجب على الوالدين الاهتمام بها.
إن مستوى الوعي الذي يكتسبه الأطفال حول مفاهيم مثل القيمة والدخل والنفقات والإنفاق والمدخرات وحتى الاستثمار، والذي يمكن أن نصفه بالمستوى الأساسي لمحو الأمية المالية، يمكن أن يكون له نتائج إيجابية على الأسرة والمجتمع. إن تعليم الثقافة المالية للأطفال عن وعي ووعي وبأهمية، ولكن دون فرض مبررات مالية، يشكل أساس علاقة الفرد بالمال في العصور اللاحقة. بمعنى آخر، خاصة عند رفض مطالب الأطفال، إذا كان السبب ماليا، فإن توضيح ذلك هو الخطوة الأولى في التربية المقدمة للأطفال باسم الثقافة المالية.
الحياة المدرسية ومفهوم مصروف الجيب
يضاف مفهوم مصروف الجيب إلى الخبرات المالية المكتسبة خلال مرحلة الطفولة إلى جانب الحياة المدرسية. ومن الضروري اعتبار مصروف الجيب مفهومًا يمكّن الأطفال من إدارة الأموال واتخاذ قراراتهم الخاصة بشأن المال. من المهم لكل عائلة توفير مصروف الجيب بمبالغ تتناسب مع واقعها المالي وظروفها المعيشية. وبدلا من المبلغ، يجب توضيح الظروف الاجتماعية ومنع الطفل من التنافس مع أصدقائه في هذه المسألة. القضية التي يجب التركيز عليها هنا ليست مقدار مصروف الجيب؛ هو التأكد من استخدام الأموال بشكل صحيح. علاوة على ذلك، فإن إعطاء مصروف الجيب بانتظام سيساعد الأطفال الذين تعرفوا للتو على المال والذين لا تتغير نفقاتهم بشكل كبير، على إدارة الأموال بشكل أكثر فعالية. التوصية الأكثر شيوعًا التي يقدمها الخبراء فيما يتعلق بمصروف الجيب هي أنه لا ينبغي تقديم مصروف الجيب كمكافأة أو عقوبة.
فترة الشباب: الامتحان النهائي مع الادخار، ومفاهيم الميزانية
ينبغي اعتبار الفترة الانتقالية إلى مرحلة المراهقة هي السنوات الأخيرة قبل أن يبدأ الأفراد في كسب أموالهم الخاصة. ومن الأهمية بمكان غرس قضايا الادخار والاستثمار، التي تعد من أهم مفاهيم الثقافة المالية، في هذه الفترة. وينبغي تزويد الشباب، الذين قام آباؤهم بتلبية احتياجاتهم المالية طوال حياتهم، بالوعي الادخاري حتى يتمكنوا من اللجوء إلى الاستثمار من مدخراتهم. وفي هذه العملية، ينبغي تشجيع الشباب على تحديد احتياجاتهم بشكل صحيح، وترتيب أولوياتها، وتعديل ميزانيتهم. تجدر الإشارة إلى أنه من الضروري الادخار لتغطية نفقات تتجاوز ميزانيتك. ومن أجل تشجيع الادخار، ينبغي زيادة تحفيز الشباب في هذا الصدد من خلال تقديم مساهمات صغيرة في الميزانيات التي ينشئونها من مصروف جيبهم.
قد تكون مهتمًا أيضًا بهذه المقالات:
كيف تغرس الوعي الادخاري والاستثماري في طفلك في 4 خطوات؟
حدد حدود مستوى المعرفة المالية لديك
